摘要
教育现代化环境下,大数据与信息技术已成为推动教育改革的重要引擎。为切实达到数据驱动的“精准化教与个性化学”,本文以数据库课程的改革为例,基于成果导向,深度融合信息化技术,以数据驱动教学模式的优化,构建了一套以学生为中心、精准化数据导学的六段式混合教学模式和多能力评价体系,教学实践表明,学习效果提升理想。
出处
《科技风》
2023年第36期134-136,共3页
基金
全国高等院校计算机基础教育研究会2021年教研项目(2021-AFCEC-461)
西安邮电大学2021年教改项目——混合式学习环境下基于三导向、六环节的数据库类课程教学创新及学习评价研究(JGA202109)
西安邮电大学2022年校级教改项目(KSJH202202、YJGJ2022042)。
