摘要
地方高校是新工科建设的重要力量,通过对新工科人才能力素养的研究发现,地方高校新工科建设应遵循服务国家和区域发展战略、满足地方产业行业需求、面向未来世界发展、新建和改造并重等基本原则,基本路径是坚持学科专业一体化建设和教学科研协同育人。基于此,通过对接产业需求优化学科专业体系、共建科教平台打造互补教师队伍、突出产教融合强化政产学研合作、研学赛创联动培养创新创业能力、完善一体评议深化学科专业内涵建设等措施,实现学科与专业相互融通,强化科研与教学协同互动,为地方高校新工科建设探索提供了借鉴和参考。
出处
《高教论坛》
2023年第11期44-47,共4页
higher education forum
基金
江苏高校哲学社会科学一般项目“普及化背景下江苏高等教育协调发展研究”(2021SJA1810)
江苏省教育科学“十四五”规划课题“应用本科与职业本科人才培养比较研究”(D/2021/01/134)
淮阴工学院高教研究课题“地方应用型高校学科专业一体化新工科建设研究”(2020GJ06)。
