摘要
防灾减灾工程学作为土木工程类研究生的一门重要课程,与科学开展防灾减灾工作、保障人民生命财产安全密切相关。然而,该课程涉及内容广,学生不易掌握。钱学森先生倡导的技术科学是从工程中抽象出共性问题进行研究的科学,旨在架起纯科学与工程技术之间的桥梁。在课程中融入钱学森技术科学思想,强调防灾减灾工程中不同问题的共性科学基础,然后再回到具体问题中,不仅使学生易于掌握课程核心内容,而且有助于培养学生从工程中凝练基础科学问题的能力。通过设置分组汇报等多元化考核方式,激发学生的主动学习和创新能力。所探索的课程教学方式对培养具有科学洞察力和解决实际问题能力的研究型土木工程防灾减灾技术人才具有重要帮助。
basic scientific problems from engineering.By setting up diversified assessment methods such as group presentation,it helps to stimulate students'active learning and innovative research ability.This kind of course teaching is of great significance for cultivating research-oriented talents of civil engineering disaster prevention and reduction technology with scientific insight and practical problem-solving ability.
出处
《高教学刊》
2023年第36期122-126,共5页
Journal of Higher Education
基金
国家自然科学基金青年基金项目“台风-海浪作用下考虑多种失效模式的浮式风力机结构可靠度研究”(52308507)
江苏省教改课题推荐项目(重点)暨南京工业大学教改立项重点课题“土建行业巨变背景下的低碳与智能建造人才培养模式研究与实践”(202338)
江苏省自然科学基金青年基金项目“风-浪联合作用下浮式风机结构整体可靠度研究”(BK20220357)。
关键词
课程教学
土木工程
防灾减灾
技术科学
人才培养
course teaching
civil engineering
disaster prevention and reduction
technological science
talent cultivation
