摘要
建筑施工安全课程教学是安全工程相关专业学生进行理论和实践学习的重要环节,教学改革是提高学生发现问题、分析问题、解决问题和团队“头脑风暴”能力的有效途径。为了解决当前课程教学存在的问题,探讨传统教学方法存在的不足,分析教学改革的必要性,提出基于项目导向教学法的建筑施工安全具体教学改革方案,并进行改革效果调研。结果表明,理论授课模式的转变有利于学生更好地利用兴趣点去探知;项目导向改革有助于培养学生的团队协作和“头脑风暴”能力;教学改革效果显著,为学生将来就业或继续深造奠定了坚实的基础。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第19期57-59,共3页
Educational Informatization Forum
基金
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“智能建筑传感器与信息处理”(YJS2023AL024)研究成果。
