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初中语文教学中传统文化渗透的探究

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摘要初中语文课堂对学生传承和发扬我国传统文化起到至关重要的作用。因此,将传统文化带入课堂,不仅能提升课堂教育质量,更可以提升课堂效率,使学生对语文课堂产生兴趣,调动学生学习积极性。本文主要论述,将传统文化引入初中语文课堂的现状以及一些有效措施。

作者陈晓华

机构地区呼和浩特市第四中学

出处《品位·经典》 2023年第20期171-172,共2页

关键词初中语文教学传统文化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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品位·经典

2023年第20期

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