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设计中符号学与语义学的概念组合与相互转换

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摘要 本文通过识别符号学和语义学概念之间的差异来探讨符号学和语义学的概念。本研究使用内容分析方法来调查在不同类型的产品设计中符号学和语义之间的应用和差异。此外,本研究还分析了这两个概念在设计过程中的结合。为了建立内容分析的叙述,研究员收集并比较了403种不同的语义学和语义学设计。在设计中,符号的提取是设计方法中最常用的方法之一。但是,在细化符号的过程中,意义符号被添加起来,然后转换为语义。在这个过程中,不同的符号代表着不同的风格和意义。同时,根据符号的不同感受,导致了对该设计的不同认知。结果记录了基于符号学和语义的概念区别。因此,它定义了符号学和语义的转换,通过如何有效地应用象征主义和设计表达的设计和消费者之间的交流。关于如何使用特定的符号学和语义来激励消费者购买任何设计产品的欲望,目前还没有足够的了解。本研究共分析了390种与符号学和语义相关的产品设计,通过揭示符号学和语义概念之间的差异以及它们之间的相互转换,促进该符号提取设计方法的应用,有助于促进符号学的理论和实际意义。
作者 蔺晓红
机构地区 河北美术学院
出处 《河北画报》 2023年第24期100-102,共3页 Hebei Pictorial
基金 数智驱动河北红色文化产业和旅游业转型升级路径研究,项目编号:HB23-QN031。
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参考文献12

二级参考文献23

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