三元协同共建产业学院的实践初探与思考

下载PDF

导出

摘要一、现代产业学院建设的时代背景2017年国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》指出:“引导职业教育资源逐步向产业和人口集聚区集中,校企合作设立产业学院。” 2020年教育部办公厅、工业和信息化部办公厅印发了《现代产业学院建设指南(试行)》,提出:“经过四年左右时间,以区域产业发展急需为牵引,面向行业特色鲜明、与产业联系紧密的高校,重点是应用型高校,建设一批现代产业学院。”

作者冯津

机构地区广东合赢教育科技股份有限公司广东省职业技术教育学会广东省人力资源研究会广州市创业就业促进会广东省汽车虚拟仿真工程研究中心

出处《汽车维修与保养》 2023年第12期69-71,共3页 For Repair & Maintenance

关键词职业教育资源应用型高校产教融合校企合作教育部办公厅工业和信息化部区域产业发展四年

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1仇淑静,孙颖实.“双高”背景下基于媒体融合的课程体系研究实践[J].大众文艺（学术版）,2023(21):147-149.
2周维莉,胡思宇.教育均衡视域下中等职业教育资源配置现状、问题及方略——以长江经济带为例[J].职业技术教育,2023,44(24):46-53. 被引量：4
3陆正球,王海颖.高质量发展背景下宁波高职院校专业设置与产业发展匹配研究[J].大学（研究与管理）,2023(10):141-144.
4吴文华,皮荣宇.民族地区职业教育与高新技术产业开发区融合创新发展研究——以黔东南高新技术产业开发区为例[J].科技经济市场,2023(9):19-24.
5赵宇,王慧.服务乡村振兴的农村电商产业学院建设研究与实践——以广东松山职业技术学院为例[J].广东职业技术教育与研究,2023(6):50-54.
6武博.“一带一路”背景下职业教育国际化中的区域优势研究[J].职教通讯,2023(11):30-37.
7许蓝方,武继磊,庞丽华.中国地级以上城市流动人口时空格局演变及影响因素分析[J].人口与发展,2023,29(4):89-99. 被引量：5
8丁小丽,任东娜,高增荣,李巨银.高职院校现代产业学院建设:价值、困境与改革路径[J].职业技术教育,2023,44(26):27-30. 被引量：4
9邢美玲,方俊.山区26县跨越式发展战略中的职教人才高地建设——以常山县为例[J].杨凌职业技术学院学报,2023,22(4):32-35.
10张宁波,刘礼安,李映,邓依凡.机械专业产学研用协同创新人才培养模式研究[J].南方农机,2024,55(1):169-172. 被引量：3

汽车维修与保养

2023年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

三元协同共建产业学院的实践初探与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史