摘要
在高中教育阶段,教师不仅要传授给学生必备的知识以应对高考,更要重视塑造其个人品德,让学生知道“成才先成人”的道理,认识到知识学习与品德培养有着同等价值,这对学生未来的成长非常重要。高中教育阶段的学生辨别是非对错的能力逐渐提升,独立自主思考意识日趋成熟,但是世界观、人生观、价值观仍在形成过程中,外界因素极易对其造成影响。因此,高中阶段的教学活动必须着力落实“立德树人”的根本,加强德育工作,优化德育措施,为学生的全面发展打下坚实的基础。
出处
《天津教育》
2023年第33期43-45,共3页
Tianjin Education
