新时代“新师德”建设的思考与实践——南昌市红谷滩区腾龙学校以师德建设促高质量发展

导出

摘要师之德乃教之魂。以社会主义核心价值观为引领、以“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习”为主要内容的教师职业道德规范,是新时代教师核心素养和职业发展的基石。党的十八大以来,习近平总书记对广大教师提出了做“四有”好老师、“四个引路人”“大先生”等殷切期望,与之呼应的是,党的二十大报告明确提出,学校要“加强师德师风建设”。作为教师,目标已明,使命在肩,唯有砥砺前行;作为学校,加强师德建设,助力教师发展,任重道远又责无旁贷,其关乎教师队伍形象。

作者罗仁华

机构地区江西省南昌市红谷滩区腾龙学校

出处《江西教育》 2023年第37期56-59,共4页

关键词师德建设关爱学生师德师风建设教书育人终身学习社会主义核心价值观爱国守法思考与实践

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王珍,向建华,卢姿元.坚持我国宗教中国化方向的实践思考[J].广西社会主义学院学报,2023,34(1):83-89.
2任雪青.浅谈幼儿教师职业道德现状及对策[J].品位·经典,2023(16):170-172. 被引量：1
3陈敏.“加减乘除”绘就民族团结进步新画卷[J].中国统一战线,2023(8):65-65.
4万勇华.让“四有”好老师竞相涌现[J].云南教育（视界）,2023(17):1-1.
5薛亚娟.特色引领学校发展活动点亮精彩人生[J].西部教育研究（陕西）,2023(7):26-27.
6李小琴.接收锦旗,接受善意,爱会传递[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2023(11):61-62.
7龙方.多措并举培育师德[J].宁夏教育,2023(10):30-31.
8周继文,赵继颖,张洪蕾.提高中等职业学校德育教育质量的方法与策略[J].辽宁青年,2023(6):0034-0036.
9李海平.新时代小学生爱国主义教育一体化创新路径[J].甘肃教育,2023(15):30-33.
10白静宜,孙颖志.源昇[J].中国宝玉石,2023(6):66-67.

江西教育

2023年第37期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新时代“新师德”建设的思考与实践——南昌市红谷滩区腾龙学校以师德建设促高质量发展

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史