大家谈SSI-L 小的实践,走向大的世界

下载PDF

导出

摘要科技的飞速发展给世界带来了广泛而深远的影响。面对科学与生活的割裂和青少年缺乏科学实践能力的现状,社会性科学议题学习(SSI-L)在传授科学知识、培养学生科学思维的同时,将关心现实世界、关注人类命运的人文情怀深蕴其中,为做好科学教育加法提供了一条新路径。

作者本刊编辑部

机构地区不详

出处《教育家》 2023年第49期5-5,共1页 Educator

关键词社会性科学议题人类命运 SSI 科学思维人文情怀科学知识青少年新路径

教育家

2023年第49期

浏览历史

内容加载中请稍等...