摘要
文章针对现有本科毕业设计模式存在的问题,结合工程教育专业认证和教学质量国家标准,分析了毕业设计的重要性,在现有关于毕业设计改革研究的基础上,总结了本科毕业设计的发展方向。文章以提升复杂工程问题解决能力为目标,讨论了协同毕业设计管理模式,构建了协同毕业设计管理流程,探讨了协同毕业设计过程管理的内容,提出了协同毕业设计评价要素,建立了一套完善的协同毕业设计管理机制,实现了协同毕业设计全过程管理,保障了毕业设计质量,提升了学生解决复杂工程问题的能力。
作者
李自胜
肖晓萍
LI Zisheng;XIAO Xiaoping
出处
《大学教育》
2023年第16期144-148,共5页
University Education
基金
四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“聚焦复杂工程问题解决能力提升的协同毕业设计机制研究”(JG2021-897)。