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巧思作业 提质增效——以四年级下册数学作业设计为例

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摘要 相较于传统的数学作业,提质增效的作业设计更有针对性、趣味性、及时性。文章从作业现状分析、作业设计的研究意义、作业设计的具体举措等方面进行阐述,深入研究有效性作业,构建课内外作业的联系,在轻负高效的作业体系中,使学生受到启发,促进数学思维的发展。
作者 张超群
出处 《小学教学参考》 2023年第29期17-20,共4页 Reference for Primary Sshool Teaching

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