摘要
建筑信息建模竞赛要求参赛选手具有依据实际工程案例,模拟创设实际工作情境,熟练应用BIM建模软件完成既定任务的实操能力。中职学校土木建筑类专业的课程设置主要以理论知识为主,构成单一、教育内容较为单调、枯燥乏味,没有体现出建筑领域的特点和需求,学生缺乏实际操作与实践技能。基于此,在建筑信息建模竞赛指导下,从提升师生数字化素养和土木建筑类各专业课程融合两方面,来改革其教学模式,从而达到理论与实践相结合,进而改善中职土木建筑类教育教学质量,培养出符合行业要求和适应社会发展的技能型人才。
出处
《智能建筑与工程机械》
2023年第10期122-124,共3页
Intelligent Building and Construction Machinery
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“中职探索思政引领岗课赛证升六维一体化高质量教育研究”(FJJKZZ23-018)。
