摘要
“教学评一致”是考试评价改革的方向。高中语文教材改革与课堂教学改革现已推进到深处,但考试评价改革却未能很好地跟上前者的步伐。以温州地区高一期末统一检测试卷为样本,对试卷试题进行整理研究,提出符合核心素养培育的四大命题逻辑:教材的试题命制、课内教学的试题命制、核心能力的试题命制、任务整合的试题命制。在“教学评一致”的视域之下,考试评价改革又进一步推动了教学改革。创设真实情境、开展深度学习、遵循教材规律,是教师在今后语文课堂教学中不容忽视的重点内容。
出处
《中学语文教学参考》
2023年第44期19-22,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
“《中学语文教学参考》创刊五十周年纪念笔会暨第二届‘语参杯’中学语文优秀教研成果展示大赛”获奖作品。
