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朋辈教育在“模式识别与机器学习”课程中的实践

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摘要目前,朋辈教育已经广泛应用于思政、体育等多个方面,并取得了不错的效果。本文以朋辈教育为理念,以“模式识别与机器学习”课程的朋辈教育实践为例,探讨了朋辈教育模式在工科专业课程中的应用。朋辈教育作为一种补充教育模式,可以通过助学团为专业课程学习上有困难的学生提供个性化指导;通过以赛促练,让助学团成员和有自主学习意识的学生互相学习,相互促进,共同提升工程实践能力和科研能力。

作者蔡倩华

机构地区华南师范大学电信学院

出处《互联网周刊》 2023年第23期87-89,共3页 China Internet Week

关键词朋辈教育自主学习助学团

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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