摘要
自育能力,是高职高专学生在当前终身学习型社会背景下获得可持续发展能力的前提条件。从中国传统文化的瑰宝——家训着手,引导高职高专学生在搜集整理传统家训的基础上,以马克思主义理论为指导,有准确的自我认知和自我定位,推陈出新地拟制出符合时代要求的科学的新家训,并以新家训为指南,指引自己的人生路,为增强高职高专学生自育能力找到一条新路径。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第5期31-35,共5页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2022年湛江幼儿师范专科学校课题“以拟制家训推动职业院校学生自育的路径研究”(项目编号:ZY2022SZZX01)。
