私教课or团体课?谈谈网球授课方式的选择(下篇)

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摘要在上篇,我们分析了团体课和私教课的各自特点。它们都是网球训练的重要组织形式,相互之间并没有好坏之分,要由教练员、家长以及运动员自身,根据受训对象的年龄、所处水平阶段和未来的发展目标进行具体分析,从而制订出适合的训练计划。团体课与私教课也并非只是相互割裂的单独存在,更应结合实际需求和阶段性目标进行相应比例的课时搭配,结合参赛计划等,循序渐进地作出合理安排。

作者黄颖诗

机构地区不详

出处《网球天地》 2023年第9期44-45,共2页 Tennis

关键词网球训练阶段性目标循序渐进运动员教课受训对象各自特点教练员

分类号 G84 [文化科学—体育训练]

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