摘要
为探究农民合作社教育在推进农业绿色生产中的作用,以四川省538份农民合作社社员调查数据为基础,运用因子分析等方法分析合作社教育时间、方式与内容对社员绿色生产意愿的影响,利用条件混合估计进行内生性处理,并进行样本和模型稳健性检验。结果表明:(1)合作社教育时间正向影响社员绿色生产意愿,每延长1个时间单位,其非常愿意的概率提升3.7%。(2)合作社教育方式越具有针对性和现场性,越可能促进社员绿色生产,现场示范为效果最优的教育方式。(3)合作社三维教育内容对社员的思维能力赋能存在差异,教育内容越丰富,越可能提升社员绿色生产意愿。据此,提出支持合作社参与和实施农业绿色生产教育,优化合作社教育方式,丰富和创新教育内容设计等建议。
作者
傅新红
罗磊
Fu Xinhong;Luo Lei
出处
《农村经济》
北大核心
2023年第11期105-115,共11页
Rural Economy
基金
四川省科技厅软科学项目“群体规范视角下合作社成员绿色生产行为形成机制研究”(编号:2021JDR0302)
四川省农村发展研究中心项目“农民专业合作社组织对社员绿色生产行为的影响机制与实现路径研究”(编号:CR2227)的阶段性研究成果。
