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融合·创新——高校综合材料绘画创作人才培养探析

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摘要高校综合材料绘画人才培养应遵循融合创新的培养理念。文章以动态发展思维聚焦人才培养,探寻综合材料绘画特征,结合中西方综合材料绘画发展态势,列举分析绘画材料种类,追问培养实践中的常见问题,以融合与创新为核心理念,反思综合材料绘画创作人才培养思路,考虑新文科建设背景,建构高校综合材料绘画创作人才培养模式。

作者杨灿

机构地区广西师范大学美术学院菲律宾克里斯汀大学国际学院

出处《美术文献》 2023年第5期110-112,共3页 Fine Arts Literature

关键词融合创新高校综合材料绘画人才培养思路与模式

分类号 J211.6 [艺术—美术] G642 [文化科学—高等教育学]

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2023年第5期

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