摘要
小学思政课是小学生“德育”的重要途径,对于培养小学生的道德品质、法治观念和公民意识具有重要意义。随着教育改革的不断深入,新时代小学思政课建设在政策推动、社会需求、教育改革、家庭教育和教师素质等多方面因素共同作用下不断发展。然而,当前乡村小学思政课建设依然面临诸多困难和问题。有鉴于此,应增强教师对思政课教学的重视,鼓励思政课教师实施创新教学内容、改进教学方法、增加学生参与等对策提升乡村小学思政课的教学效果。
出处
《贺州学院学报》
2023年第S01期111-115,共5页
Journal of Hezhou University
