摘要
基于《普通高中地理课程标准(2017年版)》中对于地理野外实习的教学要求,本文依托四川龙门山国家地质公园飞来峰景区丰富的地质地貌资源,设计了以飞来峰、喀斯特地貌为对象,学生为主体,以“专题+问题”为教学探究模式的研学实践活动方案,以期为培养高中生地理实践力提供教学案例示范。
出处
《地理教育》
2023年第12期63-68,共6页
Education Of Geography
基金
四川师范大学教学改革项目“合作办学:川渝高校联合地理野外实习”(20210487XJG)
四川师范大学教学改革项目“人文地理类野外实习综合建设”(20210491XJG)
四川省社会科学重点研究基地四川省基础教育研究中心项目“中小学研学实践课程校本化实施的策略研究”(20SZSJYZ-04)。
