期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于问题导学的高中历史教学实践探索

下载PDF

导出

摘要历史教学的主要目的不仅在于让学生了解历史事实,还在于让其学会分析历史事件,并且能够以史为鉴,服务现实并创造未来。问题导学法的应用对于该教学目标的达成能够起到重要的推动作用。本文分析了基于问题导学法开展高中历史教学活动的优势,并且提出了基于问题导学的高中历史教学建议,希望能够为广大高中历史教育工作者提供一定的参考借鉴,共促问题导学法在高中历史教学中的有效应用,并借此促进高中历史教学质量的提升,以及学生综合素质的发展。

作者康溪栋

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新疆农业大学附属中学

出处《华夏教师》 2023年第26期46-48,共3页

关键词问题导学高中历史教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1黄娜.浅析高中历史“问题导学”教学模式的实施策略[J].名师在线（中英文）,2023(12):65-67. 被引量：2
2童林.探讨问题导学在高中历史课堂教学中的应用[J].中学政史地（教学指导）,2021(11):29-30. 被引量：2

共引文献2

1焦桂琴.基于问题导学的高中历史课程教学[J].学园,2022,15(10):25-27.
2魏礼智.问题导学下初中历史学科教学对策[J].文理导航,2024(7):16-18.

1程庭.演示·探究·反思:三步进阶助力初中历史教学——以“宋代经济的发展”教学为例[J].中学历史教学参考,2023(30):52-54. 被引量：1
2王明燏.基于生活化的初中生物实验教学实践探索[J].教育实践与研究,2023(29):52-54. 被引量：1
3吕登保.詹同连的赤子情怀[J].大江南北,2023(9):36-37.
4杨光,万敏,王丽颖,杨明,王华,孙巍.分子生物学在线虚拟仿真实验课的教学实践探索[J].国际老年医学杂志,2023,44(6):758-761. 被引量：3
5胡晓欢.基于“劳动育美”视域下创意手工课程中软陶教学实践探索[J].陶瓷,2023(11):136-138.
6龙俊羽,甄橙.美国医学史的生动讲述者——迪特里克医学历史博物馆[J].中国卫生人才,2023(9):54-56.
7李闻思.冷战时代的算法危机——《如果/那么》中的一段秘史[J].中国图书评论,2023(11):68-80.
8杨须爱.中国化马克思主义民族概念和民族理论概念体系的演进脉络[J].中央民族大学学报（哲学社会科学版）,2023,50(3):43-57. 被引量：2
9陈思,许真玉,石靖.美国FDA现代化仿制药质量评价系统KASA介绍[J].药物评价研究,2023,46(10):2071-2075. 被引量：1
10陈秋岑,甄橙.哈里·布鲁克斯·艾伦解剖学与病理学博物馆[J].中国卫生人才,2023(10):54-56.

华夏教师

2023年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部