挖掘教材习题资源以图形变化驱动学生深入思考

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摘要在学习等腰三角形一节后,人教版八年级上册93页第11题和北师大版八年级下册35页第17题,不约而同都选择了下述题日。如图1,在等边△ABC的三边上分别取点D、E、F,使得AD=BE=CF.求证:△DEF是等边三角形.解析:此题从边和角切入,均能证明。

作者贺滂

机构地区四川省成都教科院附属龙泉学校

出处《中小学数学（初中版）》 2023年第11期39-40,共2页

关键词挖掘教材三边等边三角形等腰三角形北师大版习题资源人教版图形变化

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中小学数学（初中版）

2023年第11期

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