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国际传播中讲好中国教育故事的策略探究——以《“一带一路”职教行》项目为例被引量：1

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摘要本文以中国教育电视台《“一带一路”职教行》项目的国际传播探索为例,探讨在国际传播背景下,如何讲好中国教育故事。

作者孟小曼

机构地区中国教育电视台新闻中心

出处《教育传媒研究》 2023年第6期59-61,共3页 Journal of Education and Media Studies

关键词 “一带一路” 国际传播职业教育

分类号 D822 [政治法律—政治学] G222 [政治法律—外交学]

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教育传媒研究

2023年第6期

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