摘要
随着全球环境问题逐渐成为焦点,环保教育作为环境教育的一个重要组成部分逐渐受到广泛关注。除了各种污染问题外,气候也在不断变化,需要更多领域的人关注并参与到环境保护中来。其中,小学生作为未来社会切实可行的绿色环保力量,在他们行为习惯养成的关键期,及时进行环保教育、引导他们树立环保意识、提升环保素养、正确认识和理解环境问题,积极选择绿色低碳生活是学校德育生态文化建设的重要组成部分。
出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第8期I0074-I0074,共1页
Environmental Engineering
基金
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于学科融合的区域小学劳动教育课程开发与应用研究”(K22YG141662)。
