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浅谈基于多彩课堂的个性化作业设计——以中职汽修专业汽车概论课程为例
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摘要
为适应职业教育发展新形势新要求,践行《国家职业教育改革实施方案》和“三教”改革有关精神,引导和鼓励教师关注真实课堂、潜心教书育人、创新课堂教学,以课堂革命催生教学变革,各地区纷纷开展了多彩课堂活动,与此同时,作为教学环节之一的作业布置也迎来了变革,富有个性的、多种形态的作业层出不穷。个性化作业可让学生的学习更有针对性、跨学科性、艺术性,也可让学生的思考与体验更具象化。
作者
沈妙君
机构地区
宁波市鄞州职业高级中学
出处
《汽车维护与修理》
2023年第20期35-36,共2页
Auto Maintenance & Repair
关键词
国家职业教育
教学变革
个性化作业
作业布置
多彩课堂
教师关注
改革实施方案
教书育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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汽车维护与修理
2023年 第20期
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