期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

低年级学生表达能力的培养策略

下载PDF

导出

摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》把原来的口语交际、习作等教学板块整合为“表达与交流”,这样低年级的说话、写话自然就纳入表达这一学习实践中了。对此,教师要以学生已有表达能力为起点,寻找适合学生表达能力发展的策略,为学生搭建表达训练的平台,切实提高低年级学生的表达能力。

作者路辉

机构地区山东省聊城市东昌府区乐园小学

出处《语文世界（上旬刊）》 2023年第10期33-33,共1页 The World of Chinese Literature

关键词写话表达训练口语交际低年级学生义务教育语文课程标准板块整合学生表达能力表达与交流

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1谭旭.素质教育背景下如何做好小学作文指导工作[J].作文成功之路,2022(18):44-46.
2程礼馨.在作文教学中培养学生表达能力的策略[J].作文成功之路,2022(12):95-97.
3许福兰.新课标理念下学生数学表达能力的培养策略[J].新教师,2023(9):49-50.
4蒋壬宇.沉浸式阅读促进初中英语“有效表达”的实践研究[J].试题与研究,2023(24):139-141. 被引量：1
5任春惠.如何提高小学生的语言表达能力[J].好作文,2023(7):74-75.
6王小龙,徐晶,杨超,李林,吴琦,王岩,高涵.以学生为中心、能力为导向的生物化学与分子生物学教学改革与实践[J].卫生职业教育,2023,41(19):20-23. 被引量：2
7王新梅,石金.拓展学生想象思维的三条妙计[J].湖北教育,2023(30):73-73.
8占丽平.浅谈小学数学教学中培养学生表达能力的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2023(7):136-138.
9梁付元.提升学生核心素养促进解题效率提升[J].中学数学,2023(19):28-29.
10蒋燕.运用情境任务,让学生学会有品质地表达[J].教育界,2023(26):62-64.

语文世界（上旬刊）

2023年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部