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大数据技术专业课程思政融入“湖湘元素”的路径研究

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摘要本文对国内课程思政育人存在的问题和现状、湖湘文化融入专业课程的情况进行梳理,进而组织开展针对湖南地区的实践调查工作,指出湖南高职大数据专业课程思政建设方面存在的问题,并以此为依据,确立湖南省高职大数据技术专业“湖湘元素”课程思政的建设路径,构建科学、合理、操作性强的大数据技术专业课程思政教学评价指标体系,助力湖南高职大数据专业课程思政的发展。

作者曹清清

机构地区湖南开放大学

出处《文教资料》 2023年第12期86-89,共4页

基金湖南开放大学科研课题“‘三高四新’战略背景下高职大数据技术专业课程思政‘湖湘元素’挖掘与设计”(XDK-2022-C-4)的阶段性研究成果。

关键词 “湖湘元素” 大数据技术课程思政

分类号 TP311.13-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G711 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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