摘要
职业院校的教育目标是为社会培养更多专业技术型人才,满足社会各行各业对技术型人才的需求。职业教育也受到国家的重视,在培养人才方面取得较大成就,且教育形式也一直在随着时代的发展而改革进步。然而职业教育也存在一些弊端,例如,过于重视专业课程的学习,忽略了人才的素质培养,导致很多学生的综合素养较低,在未来就业时,缺少竞争优势,不利于他们后期的发展。对此,近些年国家在倡导提高职业院校学生的综合素质人文素养,以就业为目标,增强学生的竞争力,扩大他们未来的就业优势,职业院校也应当进行全面深入改革,实施就业+素质的培养模式,符合当前社会的发展。本文将从文化科目英语课的教学实际情况出发,探究构建就业+素质的英语教育新模式。
出处
《科学咨询》
2023年第20期170-172,共3页
