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双减政策下初中英语课堂教学的有效策略

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摘要双减政策的提出,旨在减轻学生的课业负担,使学生拥有充足的课余时间,去做自己喜欢做的事情。双减背景下,初中英语教学形式的转变以及教学模式的重塑,至关重要且势在必行,英语教师必须尊重学生的主体意愿,秉承“以生为本”“因材施教”等教学宗旨,实施多样化的教学策略,制造精彩的教学过程,取得最佳的教学效果。

作者杨学

机构地区西藏自治区拉萨市墨竹工卡县中学

出处《传奇故事》 2023年第38期105-106,共2页

关键词双减初中英语英语教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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