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基于Scratch的游戏化教学与实践探讨——以小学英语阅读教学为例

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摘要素质教育目标之下,学生的教学不仅局限于知识的学习,还有智识的培养。对小学英语阅读教学来说,教学模式不宜死板,而应该多样化,增添趣味性。Scratch作为近年来被广泛应用于教学中的一款创意编程软件,以它为基础进行游戏化教学设计,可满足小学英语阅读教学的需求。

作者齐丽丽

机构地区河北省邢台市三义庙小学

出处《新教育（海南）》 2023年第26期67-69,共3页 New Education

基金 2020年度邢台市教育科学“十三五”规划课题“Scratch软件在小学英语阅读教学中的应用案例研究”(课题编号:2001241)。

关键词 SCRATCH 游戏化教学小学英语阅读教学

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2023年第26期

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