提升幼儿教师专业素养助力学前教育高质量发展

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摘要高质量的学前教育呼唤高素质的幼儿教师队伍。为顺应我国学前教育从“幼有所育”向“幼有善育”方向发展的需求,如何实现“以幼儿发展为中心的高质量保育教育”,成为当下幼儿教师专业成长的重要命题,这就需要幼儿教师在工作学习中不断提升专业素养。一、以爱育人,做有温度的教育教育家夏丏尊先生在《爱的教育》中强调:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”这句话充分强调教育是植根于爱的,爱是教育的源泉。

作者申燕

机构地区西安石油大学

出处《陕西教育（教学）》 2023年第11期63-63,共1页

关键词学前教育幼儿教师《爱的教育》幼儿发展以爱育人提升专业素养夏丏尊

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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陕西教育（教学）

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