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新课标背景下的九年级物理教学实践与探究

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摘要九年级是一个非常重要的阶段,对学生的未来有着重要影响。物理学科作为一门理科,其难度较大,因此在教学过程中,教师只有不断地进行探究和创新,才能提高学生的学习兴趣和积极性。同时,新课标的颁布对初中物理教学提出了更高的要求,教师必须更新观念,不断学习新课程标准,并根据自己已有的经验,在实践中不断探索,积极地将新理念、新方法运用到教学中。文章以教学实践为出发点,阐述了初中物理教学现状,并针对新课程标准下九年级物理教学的实践策略进行了探究。

作者李香君

机构地区广西大学附属中学

出处《课堂内外（初中教研）》 2023年第9期104-106,共3页

关键词新课标初中物理教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2023年第9期

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