摘要
《中药药剂学》是中药学专业的核心课程,具有内容广泛、应用性强的特点。在原有教学中,只注重课程知识点的讲授,忽略了与相关课程交叉联系,忽略了其服务应用的宗旨,导致学生学习时“一叶障目,不见森林”,在中医药思维的培养上缺乏“整体观”。该文介绍了以剂型改良为切入点,结合案例讲解和模拟实践的教学模式,建立了多学科知识交叉、贴合实际应用的培养新方法,探讨了在《中药药剂学》课程中培养学生“中医药思维整体观”的新思路。
出处
《时珍国医国药》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第7期1750-1752,共3页
Lishizhen Medicine and Materia Medica Research
基金
贵州省国内一流建设学科项目(中药学)(黔高教发[2017]158号-02-32号)
贵州省《中药药剂学》课程思政示范课程[贵中医课程思政合字(2021)6号]。
