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校企合作多元协同育人职业教育模式之探被引量：1

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摘要我校以信息技术与人工智能产业发展为基础,以“智能服务+技术应用”引领信息技术专业群发展,将全面深化校企合作、多元协同育人作为提升信息技术专业人才素养的关键所在。从校企协同育人存在的问题出发,聚焦中职信息专业学生的职业素养培养,通过对学校多元协同育人模式探索与实践,创新专业育人路径,提升育人成效。

作者陈国娟

机构地区上海市信息管理学校

出处《现代教学》 2023年第19期10-11,共2页 Modern Teaching

关键词中职信息技术专业多元协同

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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