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中学生思想政治学科政治认同素养培育探析

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摘要目前,在政治认同素养培育过程中存在着中学生政治认知模糊不清、政治情感冷漠疏离、政治行为践行不足等问题。中学生思想政治学科政治认同素养培育需要遵循学科教学规律,坚持“以生为本”教学理念,构建以学生为主体的课堂内外活动,实现中学生思想政治学科政治认同素养应有的培育效果。

作者卢淑青

机构地区扬州大学马克思主义学院

出处《淮北职业技术学院学报》 2023年第5期61-64,共4页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College

关键词中学生思想政治学科政治认同素养培育现状改进策略

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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