摘要
在教育信息化2.0时代,本科院校应充分利用大数据技术监控教学质量。分析新时代本科院校教学质量监控体系建设的意义及其出现的问题,探究教育信息化2.0时代基于大数据的本科院校教学质量监控体系建设原则及策略,旨在为其他高校提供借鉴,完善教学质量监控体系。
In the era of education informatization 2.0,universities should make full use of big data technology to monitor the teaching quality.This paper analyzes the significance and problems of the construction of teaching quality monitoring system in undergraduate colleges in the new era,and explores the principles and strategies of the construction of teaching quality monitoring system in universities powered big data in the era of educational informationization 2.0,aiming at providing reference for other colleges and improving the teaching quality monitoring system.
作者
王彬
荣传新
唐彬
WANG Bin;RONG Chuan-xin;TANG Bin(Anhui University of Science and Technology,Huainan Anhui 232001,China)
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2023年第9期72-75,共4页
Journal of Jilin Engineering Normal University
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目(2022jyxm400)
安徽省高等学校省级质量工程新建专业质量提升项目(2022xjzlts007)。
关键词
教育信息化2.0时代
大数据
本科院校
教学质量监控体系
教学质量信息化监控
Education Informatization 2.0 era
Big data
Universities
Teaching Quality Monitoring System
IT-based Monitoring of Teaching Quality
