摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园应重视五大领域活动建设。当前,各市地区幼儿园正在火热地开展美工区的创设和实践,美术活动成为较多幼儿园的园本课程。特根据哈特的儿童参与层次阶段模型进行分析,在观察中发现,区域游戏的选择中,美术区的参与者较其他的游戏活动少,参与程度较低。面对美术活动的“困境”,幼儿园应调整美工区构造和环境创设,更正以往对于美术活动的刻板印象,让美术活动充分激发幼儿想象力,让美术活动成为幼儿艺术技能和创造力培养的“王国”。
出处
《学周刊》
2023年第33期18-20,共3页
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