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浅谈高职院校创新学术团队建设

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摘要文章分析了高职院校创新学术团队建设的现状,提出了相应的建设方案,分别从团队师资的自身能力培养、团队协作机制、相应的专业课程体系改革、模块化专业教学模式改革几个方面进行了详细论述,并对创新学术团队制度建设提供了方案,供其他高职院校团队建设作参考。

作者梁丽君罗隆

机构地区广州工程技术职业学院

出处《科学咨询》 2023年第18期132-134,共3页

基金广州市职业院校教师教学创新团队项目(2022JSJXCXTD020)。

关键词创新学术团队建设高等职业教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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