期刊文献+

游戏化英语课堂教学模式探析——以非英语专业大学生英语读写译能力为例

下载PDF
导出
摘要 游戏化英语课堂教学模式能够充分运用心理、科技信息技术来激发学生的学习热情,在教学中得到了广泛的运用,并收到较好的效果。因此,本文主要阐述了“游戏化”的概念和“游戏化教学模式”的设计原理,分析了在当前教育信息化和新形势下,将“游戏化”概念引入到非英语专业大学生英语课堂中的作用及其重要性。
作者 于欣瑶
出处 《科学咨询》 2023年第18期47-49,共3页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献69

  • 1何玲,黎加厚.促进学生深度学习[J].计算机教与学.现代教学,2005(5):29-30. 被引量:1329
  • 2[英]戴维·伯姆 王松涛译.论对话[M].北京:教育科学出版社,2004,7.. 被引量:51
  • 3金生铉.理解与教育-走向哲学解释学的教育哲学导论[M].北京:教育科学出版社,1997. 被引量:32
  • 4[加]克里夫·贝克.学会过美好生活--人的价值世界[M].詹万生.等,译.北京:中央编译出版社.1997:2]9. 被引量:5
  • 5Robert Talbert. Inverting the Linear Algebra Classroom [DB/OL]. [2013 -01-20]. http://prezi.com/dz0rbkpy6tam/inverting-the-linear- algebra-classroom. 被引量:1
  • 6Deterding, S., Dixon, D., Khaled, R., et al. From Game Design Elements to Gamefulness: Defining Gamification[C].Proceedings of the 15th International Academic MindTrek Conference: Envisioning Future Media Environments. ACM,2011:9-15. 被引量:1
  • 7Malone,T.W.. What Makes Things Fun to Learn? A Study of Intrinsically Motivating Computer Games[J]. Pipeline, 1981,6 (2) :50-51. 被引量:1
  • 8Gee,J.P.. What Video Games Have to Teach Us about Learning and Literacy[J]. Computers in Entertainment (CIE), 2003,1 (1): 20-20. 被引量:1
  • 9Prensky, M.. Digital Game-Based Learning [J]. Computers in Entertainment (CIE), 2003,1 ( 1 ) : 21-21. 被引量:1
  • 10Felicia,P.. Digital Games in Schools: Handbook for Teachers [DB/OL].[2014-11-12].https ://teleam.archives--ouvertes.fr/file/index/docid/ 697599/filename/FELICIA-2009.pdf. 被引量:1

共引文献807

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部