摘要
引言英语是初中阶段重要基础学科,具有人文性和工具性的特点。《初中英语课程标准(2022年版)》中明确指出:“英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,学生通过英语学习能够开阔视野,丰富生活经历,发展跨文化意识,促进创新思维发展,为终身学习奠定基础”。在新课标指导下,教师需要转变传统教学模式中“知识化”英语阅读教学理念,将发展学生高阶思维作为其根本目标,在满足新课标要求的同时。
出处
《中学生英语》
2023年第24期11-12,共2页
English Journal for Middle School Students
