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高职院校大学生践行社会主义核心价值观研究

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摘要近年来,高职教育蓬勃发展,高职院校面临培养社会主义建设者和接班人的重要任务,也是践行中国特色社会主义核心价值观的重要一环。本文分析了高职学生践行社会主义核心价值观的现状,确立并实施了“四维一体、两方融合、三个创新”的社会主义核心价值观培育践行新途径。

作者高顺涛

机构地区郑州职业技术学院

出处《品位·经典》 2023年第15期64-66,共3页

基金郑州职业技术学院“2022年度特色品牌”重点研究课题“高职院校大学生践行社会主义核心价值观研究”(2022-DJKTZT-17)。

关键词高职院校社会主义核心价值观高职教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2023年第15期

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