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如何激发高中生的语文学习兴趣——以《登泰山记》为例

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摘要当前高中生语文学习兴趣低,这既与教师有关,也与学生有关。要想改变当前这种现状,激发学生语文学习的积极性,需要教师和学生的共同努力。本文阐述了兴趣对学生学习的重要性,分析了高中生语文学习的现状和成因,并针对高中生语文学习兴趣低的问题,提出了努力方向,即激发学习语文的积极性,需要教师和学生共同努力。

作者宋淋淋

机构地区山东省济宁市泗水县第一中学

出处《学苑教育》 2023年第27期85-87,共3页

关键词高中生激发学习兴趣

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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