摘要
管弦乐作品录音作为艺术录音中难度较高的一种类型,对录音艺术人才的培养策略提出了很高要求。古典音乐录音师不仅需要掌握扎实的录音技术理论基础,还须具备良好的音乐素养。国外一流音乐学院录音专业非常重视音乐素养方面的培养,而国内的录音艺术教育中对学生音乐素养培养的重视程度明显不足。通过梳理国内外录音艺术培养模式现状、探讨了音乐听觉、总谱读谱能力、音乐审美能力等诸方面的培养策略,旨在提高音乐院校录音艺术专业教学的专业有效性。
出处
《交响（西安音乐学院学报）》
2023年第2期158-162,共5页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
