期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

感生活之美,悟数学之趣被引量：2

下载PDF

导出

摘要将生活化教学法与小学数学课堂相结合,充分考虑小学阶段学生的学习特点与思维发展情况,为小学数学的课堂教学注入新活力。作为小学数学教师应当正视生活化教学策略在小学数学中的实践意义,并且运用科学的策略构建出小学数学生活化课堂。一、构建小学数学生活化课堂的积极意义(一)顺应了时代发展的需求作为教育工作者应当在课堂实践中顺应时代发展的需求,切实提高学生的创造性思维与实践能力。

作者李承刚

机构地区山东省德州市天衢中心小学

出处《天津教育》 2023年第25期69-70,共2页 Tianjin Education

关键词小学数学生活化教学策略教育工作者课堂实践生活化教学法课堂教学生活之美学生的学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1张娟红.如何在数学教学中渗透数学之美[J].甘肃教育,2020(7):74-74. 被引量：2
2曹玲妹.探索数学之美共享学习之乐[J].安徽教育科研,2020(16):63-64. 被引量：2
3张娟红.感悟小学数学之美体会数学学习之趣[J].甘肃教育,2020(14):71-71. 被引量：2
4刘克臣.带领学生感受数学之美[J].小学教学（数学版）,2020(9):1-1. 被引量：2
5李娟.小学数学中生活化教学的应用策略研究[J].求知导刊,2023(36):26-28. 被引量：1
6史风梅.生活素材融入小学数学教学方法探析[J].数学学习与研究,2023(32):77-79. 被引量：1

引证文献2

1陈金龙.“童心数学”教学:提升学生的数学学习幸福感[J].数学之友,2023,37(18):57-58.
2马永斌.小学数学教学与生活元素的融合策略探究[J].数学学习与研究,2024(3):122-124.

1李廷文.构建初中道德与法治“生活化”课堂的实践研究[J].爱人,2023(10):222-223.
2陈蓓蓓.议题式教学在高中思想政治核心素养培养中的应用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(8):84-86.
3刘佳.关于构建特殊教育学校语文教学生活化课堂的实践思考[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2023(10):143-146.
4周翠琴.在数学教学中培养学生独立思考的能力[J].山西教育（教学版）,2023(8):57-58.
5刘凌波,刘军.产业数字化:内涵、测度及经济效应[J].经济问题,2023(10):36-43. 被引量：9
6卢敏.浅淡小学数学生活化课堂的构建策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(10):79-82.
7陈晨.指向核心素养的小学音乐"生活化"课堂的建构[J].课程教育研究,2023(8):133-135.
8朱婧,刘衡宇.价值与路径:锦州地方文化资源融入课程思政教学研究[J].锦州医科大学学报（社会科学版）,2023,21(5):88-91. 被引量：1
9张爱美.探究高中生物课堂生活化转变的意义及策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(9):163-166.
10张哲婧.绿色建筑理念导向下工业遗存保护性改造与场景激活[J].城市建筑空间,2023,30(8):32-36.

天津教育

2023年第25期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部