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后疫情时代UI界面设计混合式教学研究与实践

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摘要由于疫情原因,很多课程由线下搬到了线上,线上+线下混合式教学即将成为一种新的教学常态。对于一些计算机实践操作类的课程如何混合式教学,促进学生自主、泛在、个性化学习,是一件颇具挑战的任务。围绕UI界面设计课程,对其线上与线下结合的混合式教学改革以及实践展开深入分析与研究,希望为相关教学提供参考与借鉴。

作者周俏

机构地区广东茂名幼儿师范专科学校

出处《中国教育技术装备》 2023年第13期124-127,共4页 China Educational Technology & Equipment

关键词平面设计 UI界面设计混合式教学

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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