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小学生手机使用存在的问题及教育策略
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摘要
在信息科技飞速发展的背景之下,智能手机得到广泛普及,小学生使用手机的情况屡见不鲜。虽然手机能够帮助学生更加便捷地获取信息,但是如果使用不当,也会引发一系列的弊端,不利于学生良好学习习惯和生活习惯的培养。文章首先剖析了小学生手机使用存在的问题,然后结合实际案例,探讨了小学生手机使用的教育策略,力求能够在发挥手机价值的同时,促进学生正确、规范地使用手机,从而保障小学生的健康成长。
作者
王玉霞
机构地区
临洮县北街小学
出处
《甘肃教育》
2023年第19期36-38,共3页
关键词
小学生
手机使用
问题
教育策略
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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