摘要
选取黑龙江省19所高校微博内容作为样本数据,以探求高校官方微博主题特征对用户信息参与行为影响的实际效果,这对高校官方微博账户运营发展有很重要的现实意义。首先爬取黑龙江省19所高校官方微博数据内容信息,然后采用LDA算法进行主题分类编码,最后运用多元线性回归法验证各个主题对用户信息参与行为产生的影响。研究展示了各个主题特征对用户信息参与行为的影响大小,并提出了提升高校官方微博用户参与度和账户活跃度的有效建议。
出处
《内蒙古科技与经济》
2023年第14期37-40,共4页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
广州华立学院校级科研青年项目“粤港澳大湾区民办高校图书馆新媒体平台阅读推广研究”(HLKY-2021-SK-3)。
