摘要
学科建设是高校工作的龙头,高校的三大基本功能:科学研究、人才培养和社会服务也体现在学科建设中。此三者如同一棵大树的“根、茎、叶”,相辅相成、互为依托。科学研究作为“根”,是高校学科建设的基础,要以创新性为引领,避免过度“功利化”,同时立足科学发展前沿;人才培养作为“茎”,为国家培养栋梁之材,不同类型的高校应有不同侧重点,研究型高校应致力于培养拔尖创新人才,应用型高校则应立足于产教融合培养高水平应用型人才,服务区域经济发展;社会服务作为“叶”,是高校科学研究和人才培养功能的延伸,高水平的学科建设必须要以为国家和社会发展服务为导向。
出处
《中国法学教育研究》
2022年第2期231-258,共28页
China Legal Education Research
基金
西北政法大学“文化产业法”青年学术创新团队和“陕西高校人文社会科学青年英才支持计划”成果。
