摘要
在“互联网+”时代,为了提高学前教育专业的教学质量与效率,深入探索“互联网+”对学前教育专业教育的影响,全面分析“互联网+”背景下学前教育专业文化教育资源智能化建设的必要性,提出了学前教育专业文化教育资源的智能化建设策略与路径:建立基于互联网技术的文化教育资源共享库、设计学前教育专业文化教育资源的个性化推荐机制、构建数字智能化的综合考核评估体系,为社会培养出具有学前教育专业素养、互联网技术思维能力的综合型学前教育专业人才。
出处
《中国新通信》
2023年第16期194-196,共3页
China New Telecommunications
基金
2023年度陕西省哲学社会科学研究专项:高质量视域下学前教育专业文化建设研究(项目编号:2023QN0380)
陕西省教育科学“十四五”规划课题:地方文化融入幼儿园游戏活动的实践研究—以陕西地方文化为例(项目编号:SGH22Y1868)。
